حصة جد مهمة عن الأمتحان الجهوي

L’examen régional du français
الإمتحان الجهوي للغة الفرنسية
I. L’étude du texte :
1. La contextualisation :
v Qu1 (1pt)
Elément 1 |
Elément2 |
Elément3 |
Elément4 |
………… |
………… |
………… |
………… |
Ce texte est (Elément 1…………….) écrit par (Elément 2…………….) en (Elément 3 …………….) parmi ses écrits (Elément 4…………….)
v Qu2 (1pt)
Situez le passage
Pour situer le passage, choisissez la bonne réponse/ répondez par vrai ou faux
a- ………………………………
b- ………………………………
c- ……………………………..
Ce passage se situe :
a- Au début
b- Au milieu
c- Vers la fin
2. L’analyse :
v Qu3 – qu8 (1pt)
Questions directes
Ex : A qui Candide adresse la parole dans le texte ?
Ex : Que décident-ils les deux amis de faire par la suite ?
Répondre par vrai ou faux (avec ou son justification) (à partir du texte)
a- ……………………………………………
b- …………………………………………..
Mettre en ordre des évènements
a- ……………………………………………
b- …………………………………………..
c- ……………………………………………
d- …………………………………………..
Qu’est-ce que cet énoncé (/expression) signifie :
a- ……………………………………………
b- …………………………………………..
Les figures de style : quelle est la figure de style employée dans cet énoncé :
( + cet emploi met l’accent sur? / quel est l’effet recherché ?)
a- ……………………………… b- ……………………………… c- ………………………………
Les modalités : relevez du texte (/de l’énoncé) deux modalités et dites si elles sont valorisantes ou dévalorisantes / relevez du texte ( de l’énoncé) deux modalités valorisantes (/dévalorisantes) / la description faite à (……………….) dans le texte est-elle valorisante ou dévalorisante ( justifiez votre réponse à partir du texte/ relevez du texte ce qui le montre)
Les registres littéraires : relevez du texte (du paragraphe 1/2/…) le registre dominant :
Le champ lexical : relevez du texte quatre mots (/ou expressions) appartenant au champ lexical de ‘’le thème’’ / à partir de la liste suivante, recopiez les mots qui appartiennent au champ lexical de ‘’le thème’’
Les niveaux de langue « ………………………………………………………………………………… » à quel niveau de langue cet énoncé appartient ?
Le discours rapporté : transformez la phrase suivante au discours indirect :
« ………………………………………………………………………………… »
Ø Souligné
Ø En gras
Ø Complétez
Ø Choisissez
Ø Recopiez
Ø Chassez
Ø Entourez
Ø Classez
Ø Lequel/ laquelle
Ø Justifiez
Ø Relevez (des mots/ des expressions/ des phrases/ des indices….)
Ø Mettez une croix devant
Ø Mettez en ordre
Ø Proposez
Ø D’après votre lecture
Ø Combien (le nombre)
Ø Quand (le temps)
Ø Où (le lieu)
Ø Comment (la manière)
Ø Qui / à qui/ de qui/ par qui (la personne (nom))
Ø A partir du texte
Ø D’après vous/ selon vous/ pensez-vous/ partagez-vous …………
3. La réaction face au texte :
v Qu9 + Qu10
Porter un jugement/ exprimer une opinion + justifier
II. La production écrite :
Sujet : (idée/ attitude/ phénomène)
Question
Consigne